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数学七年级下册教学计划
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数学七年级下册教学计划
时间:2024-08-15     来源:互联网
湘教版数学七年级下册教学计划(通用23篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,为了以后教学质量不断提高,是时候抽出时间写写教学计划了。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,以下是小编帮大家整理的湘教版数学七年级下册教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  数学七年级下册教学计划 1

  一、指导思想

  在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。以“面向每一个学生,一切为了学生的发展”为知道思想,在教学的同时,渗透情感教育。

  二、教学目标

  1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的;

  2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的;

  3、贴近生活实际让学生爱数学,自主的学教学;

  4、让学生掌握数学基本知识和技能

  三、教材分析:

  本册教材是在新《课标》的指导下,编写的一本全新教材。无论其教学理念,目标要求,教材框架,教材的整合跟以往教材比,都有很大的变化。

  本次教材更名为《义务教育课程标准试验教科书·数学·七年级上册》这样更名体现了九年义务教育的一贯制,教学时要注意九年数学教学的连贯性。本册教材共分为六章26节。

  四、教学措施:

  第一章重视一元一次不等式的解法与应用

  注意从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的教学情境,关注学生在学习活动中的'情感和态度表现,给学生足够的活动空间,认真实施分层教学

  第二章灵活运用代入法或加减法解简单的二元一次方程组。

  会列出二元一次方程组解简单应用题,并能分析结果理解解方程组“消元”的思想,领会“转化”的思想,妥善处理学生“主体”与教师“主导”的关系,突出解二元一次方程组通法的教学,加强学生之间的合作学习,注意教材弹性。

  第三章平面上直线的位置关系和度量关系。

  了解同一平面上的两条直线的三种关系,初步理解平移的概念,平行与垂直的性质与判定,注重从学生实际出发,注重概念引入多联系实际,尽量利用教具或多媒体设备,保持教材的逻辑体系,注重联系教材的文化背景。

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